给孩子的365封信 1.生活当中有了你 萌萌，女，公元1987年10月16日清晨5时40分降生到人世间。 　　在历史上的10月16日，世界上、中国和宁夏有这样几件大事： 　　1.1973年10月16日也门庆祝国庆10周年； 　　2.1959年10月16日在山西将我国元、明代的永乐宫壁画全部复原； 　　3.1964年10月16日，我国第一颗原子弹在新疆实验成功。这标志着我国也拥有了核武器。同时，中国宣布在任何情况下中国绝不首先使用核武器； 　　4. 1986年10月16日南非主教图图获诺贝尔和平奖； 　　5.宁夏电视台首条新闻是有关部门处理永宁仁存渡口沉船事件。 　　温馨提示：每一个孩子，都是上帝赐给我们的礼物。 给孩子的365封信 10.你的探索 　　1988年8月31日 星期三 　　这两天你会坐沙发了，只是当大人不在你跟前时在你的胸前拉一条挂着玩具的绳子。 　　现在，大人让你“摸摸”什么东西，你都能伸出手去碰一下刚给你介绍过的东西。 　　你能在我们的语言引导下，摸准大人的鼻子，唐老鸭的嘴巴、翅膀和脚丫子。000此时孩子似乎是有听力的000 　　从思维发展的角度看，你已经有了讨好大人的意识，如拉一下大人的衣服，然后给大人一个笑脸，这样的动作已不是一两次了。 　　你会握手了。每当大人说“握握手”，你就四指合拢，大拇指在旁边那样伸过来。只是，你尚不清楚握手非得伸出右手，因此，你常常是左右手乱伸。但是，人们的原则是只握右手，这样，可能用不了多长时间就会纠正过来了。 　　你还盯住空中的电线看个不停，也不放过天上飞过的鸽子，以至于姐姐说，你肯定在想：鸽子为什么会飞？电线为什么不动？你还在想些什么呢？ 　　温馨提示：在发现世界的同时，孩子发现了自己。 给孩子的365封信 100.这些都是学习 　　1996年10月6日 星期日 　　你学习上的不足，只好利用周末的两天休息来弥补。咱们进行了各种句子的练习。有趣的是，你并没有把那些灵活多样的练习当作学习。你拿来一张纸，让妈妈帮你记下你该干的事情，在列出了七条之后，你提出了“学习”。其实，纸上列出的活动都是学习，只是学习的内容不同而已。 　　看来，你对那些学习都非常喜欢。你想想，在熟悉句型、掌握句型、并且充分运用句型的练习中，只是某一个句子，一发挥，一解释，一引伸，就是几十分钟，你居然还没有觉得自己是在学习，这实在是太有趣了。 　　温馨提示：笨家长把学习当成任务强加给孩子，聪明的家长把学习当成玩耍让孩子自己去做。 给孩子的365封信 101.忙碌的生日 　　1996年10月16日 星期三 　　今天是你九岁的生日。可以说，这也是你过得最忙碌的一个生日，不是忙在过生日上，而是把大部分时间放在了跟着妈妈忙上。请看： 　　头天下午，妈妈加班，送你到姥姥家，晚上八点半，妈妈又接上你，回家拿上日用品， 带你到单位，我加班，你睡觉，被你美其名曰“加班睡觉”。 　　今早一起床，带你出去吃早点，照了相，送你上学。 　　中午，接你放学，咱们先赶去订了蛋糕，再赶回单位，你跟单位叔叔、阿姨一起吃了饭，再把你送到学校。 　　下午，你放学后，妈妈接上你，去取蛋糕，赶快赶到姥姥家，吃了三鲜面，分享了蛋糕，再赶快赶到单位，带着你一同赶往二十多公里远的贺兰山饭店，我们单位在那儿开会，正在赶着印制文件呢。 　　到了贺兰山饭店，距离姨姨家不过二百米的路，事先，妈妈已和姨姨打好招呼，姨姨到饭店门口来接你去他们家，在临回家前再送过你来。咱们又随着单位的车回到单位，骑车回到家中。 　　怎么样？真的不轻松吧？过上这样一个生日，是不是也够有趣的了？ 　　温馨提示：让孩子永远记得，自己的生日也是母亲的难日。 给孩子的365封信 102.珍惜你该珍惜的 　　1997年1月1日 　　萌萌，每年的开始，咱们都写上一段话，总结过去的一年，让咱们看看一年的进步和存在的不足，给今年一个努力的方向。 　　1996年你最大的进步应当属能够有很多较为积极的心态，有爱心，有耐心，有毅力；第二点是学习方面上了很大的一个台阶。可以说，这一年是你德、智、体全面发展的一年。这一切，跟老师的关系最为密切。你一定要牢牢记住，学习的机会来之不易，必须珍惜。 　　萌萌，你是一个聪明的、观察仔细的、可爱的小姑娘。妈妈祝你在1997年里身心更加健康，直至拥有一个完全健康的身心。想想看，你的前途真是既远又大，我真羡慕。希望你越来越好。 　　妈妈不停地给你加油助威！ 　　妈妈为你高兴，为你自豪。 　　爱你的妈妈 　　温馨提示：对孩子有一千分爱心，就能找到一千种赞美的方法。 给孩子的365封信 103.诚实比分数更重要 　　主持人和晶：然后在这个日记的后面呢，就是萌萌回给妈妈的一段话。萌萌，这个你自己来念，好吗？ 　　韩羽：我知道了，谢谢妈妈。直到现在我才发现，我不像镜子里的人。虽然我成长在单亲家庭里，但在别人看来，我是一个生活幸福、身体健康、态度积极、精神饱满、精力旺盛、自信、自尊、自爱、自强、好奇心强的人。妈妈，你的几句反问写得太好了。我觉得咱们自己是一座稳重的山，能成长为一棵参天大树，能成为一座沟通的桥，而且能成为好多好多呢。妈妈，你的爱不但是母亲的爱，而且是父亲的爱。 　　主持人和晶：谢谢萌萌。你把这个道理这样讲给她，你花了多长时间写这封信？ 　　邹朝荣：一个晚上。 　　主持人和晶：一个晚上没睡觉？ 　　邹朝荣：不是的，半夜。 　　主持人和晶：你每天跟孩子相处要多长时间？ 　　邹朝荣：跟孩子这种纯粹的交流，语言上的交流，每天能保证在15分钟到20分钟。所以就是写一封信，一般写信需要占一个小时左右。我一般是早晨四点半起床。 　　主持人和晶：每天都是这样，不间断？ 　　邹朝荣：几乎。 　　主持人和晶：在你们有了这样的笔谈和唇读的沟通以后，有了这样的方法以后，你觉得对于萌萌在成长的过程当中，你的这些能力还够用吗？ 　　邹朝荣：所以我得使劲学习。 　　主持人和晶：你每天下了班以后去跟朋友们玩吗？ 　　邹朝荣：几乎是没有。我的大部分时间都是用在孩子身上了，除了工作就是孩子。 　　主持人和晶：我问一个问题可能比较残酷，我希望你不要介意。我假设，萌萌不是一个先天失聪的孩子，她的父亲没有在她小的时候就病逝，你还会像今天这样，每天花一定的时间跟她相处吗？ 　　邹朝荣：可能就会像很多家长一样，自己干自己的事，把她撂在一边。 　　主持人和晶：就不管她了？ 　　邹朝荣：管的时候少，觉得反正是一个正常的孩子。而我现在所有的努力，只是在追求让她能够成为一个正常孩子。就是做一个普通的人，老会这样去说，希望我的孩子能成为一个自己快乐，也能给别人带来快乐的普通的人。因为确实是这样，她一直在追求的，是别的孩子天生就具有的一种能力。 　　主持人和晶：这个是不是就是你日记上写的：“我们只有比别人做得更多，才能获得跟别人一样的东西”？ 　　邹朝荣：是的。 　　主持人和晶：萌萌的先天失聪这个问题是不是让你跟她的相处中间完全改变了做母亲的那种生活？ 　　邹朝荣：对，可以说她改变了我的一辈子。 　　主持人和晶：萌萌把你的一辈子都改变了。 　　邹朝荣：但是我很感谢她。如果要是没有我爱人的早逝，没有我孩子的残疾，我可能会像大多数人一样，平平淡淡、简简单单、普普通通地去过自己的生活。 　　主持人和晶：萌萌，妈妈刚才说的话你听到了吗？ 　　韩羽：听到了一点。 　　主持人和晶：什么意思你明白吗？ 　　韩羽：明白了。 　　主持人和晶：妈妈说萌萌给了妈妈很多很多。 　　邹朝荣：妈妈说你是妈妈又小又好的老师，你经常感动妈妈。真的，我的孩子确实会经常感动我，有的时候就是一个眼神、一个动作、一句话，也会让我受不了。最感动我的其实是有这么一件事情，这个本子是我的孩子上小学的时候用的一个摘抄本。她最初摘抄的时候会经常让我去看，写了一个小萝卜头。我一念这首诗的时候我会特别受不了：我以前很喜欢抓蝴蝶，后来不抓了。我真怕抓住了你放飞的那只美丽的花蝴蝶惹你生气。我每当遇到快乐的事情的时候，遇到痛苦的事的时候，我也都会像我孩子那样，像她给我提供的这个信息一样，去想起那个小萝卜头，想起那只花蝴蝶。我觉得这个东西会让我受不了的。 　　主持人和晶：她喜欢小萝卜头，是吗？ 　　邹朝荣：特别喜欢。专门有一本书叫《小萝卜头》。 　　主持人和晶：她觉得她自己是小萝卜头吗？ 　　邹朝荣：我没问过。我觉得小萝卜头感情上的东西是很纯真的，很能打动人心的，所以我愿意保存这种良好的感觉。 　　主持人和晶：今天现场，我知道刚才大家简单地看了，很抱歉，因为时间的缘故，我们不能把每一本日记都跟各位分享。如果这个日记我有机会坐在这里一本本翻的话，我好象也能看到萌萌是怎么长大的。我有一个意外的发现，就是在萌萌的成长里边，在这个日记里边，在她们每天要做的事情里边，妈妈有一件事打了标志，就是说孩子撒谎了，她特别生气，所以她专门有一篇日记叫愤怒日记。因为孩子撒谎这件事，她甚至觉得对她的打击特别大。有一篇日记甚至写到了她不想活了。我觉得小孩子撒谎是特别正常的事。我小的时候要想出去玩，我经常跟我妈妈说，我去某某同学家拿个东西，其实我们就跑出去玩了。但是我觉得我的父母那时候也没有那么痛苦，甚至把它作为一个很愤怒的事情记下来。你为什么这么在意？ 　　邹朝荣：每个小孩都会撒谎，有些谎是善意的，但是很多时候，我觉得撒谎会影响人的一辈子，会给人带来很多不应该有的负面的效果，所以我就想矫正这个。但有的时候，就像您刚才说的那样，那是情绪特别激动，仅仅因为一件小事，很小的事，其实那件事就小到是我带着孩子去长春，孩子住院、看病，她就不太愿意写作业。不愿意写作业呢，她就制造了一个假像，说她的本子丢了。我受不了。那个事就想得特别多，写了一篇很不好的日记，叫愤怒日记。很糟糕。“萌萌，关于写作业的事情，今天上演了最精彩的一幕。精彩的程度使得日后咱们都不忍目睹。文字的记载，那就干干脆脆不记录了，让咱们各自铭记在心。萌萌，生命是一朵鲜花，是经不起揉搓的，更经不起致命的一掌。你绝对想不到吧？你那么一个故意制造的不大的失误会轻易地，随随便便地毁掉了你母亲的生命，过错可以挽回，生命则一去不返。”其实我最气的是哪儿呢？真的想不到那么纯情可爱的一个孩子做起假来会是那么逼真，真像是在演戏。这出剧确实是人们极不愿意看到的，希望她能忘掉那些虚假丑恶的东西，脱掉那些东西，还一个真实本来的自己。 　　主持人和晶：所以妈妈花了很大的心血告诉萌萌，说真话、说假话是怎样的一个对比。由于她写的东西特别长，我们复制了一个她的讲解——说真话和说假话的对比，我们拿出来给大家看一下。这是我们复制的日记中的一段，妈妈就告诉了，用这个对比的方法告诉萌萌什么叫说真话，什么叫说假话。她用了很多对比。这是她日记中的第一页。这是第二页，还是这样，说真话、说假话，这样对比下来的。这是第三页，依然是说真话是这样的，说假话是这样的。这是第四页。她只能用这样的方法，用四页纸告诉女儿说真话、说假话到底是什么意思。我觉得任何一个当妈妈、当爸爸的可能对母亲理解更多一点。今天现场有好多小朋友。萌萌，今天有很多朋友，对吗？ 　　韩羽：对。 　　主持人和晶：我们三个一起下去，大家有什么想法和感受要问你，你告诉大家，好吗？ 　　韩羽：好。 　　主持人和晶：因为她要看你们的唇形，所以我们要近一点，来，萌萌和潇潇都来吧。谁先说？ 　　观众甲：萌萌，我想问你，初一的课程不是很简单，遇到问题的时候，你是怎么克服的？ 　　韩羽：自己知道困难的难度是多少，然后反复地克服就可以了。 　　观众甲：那老师们、同学们对你很耐心吗？ 　　韩羽：同学对我的帮助特别大 　　主持人和晶：小姐姐的意思是说她反复地问别人，别人烦不烦。 　　李沁诗：你反复地问别人，别人烦不烦？ 　　韩羽：别人不太烦。 　　主持人和晶：说明还是有一点。萌萌现在要做一个说真话的孩子。那边有一个阿姨。 　　观众乙：萌萌，你好。妈妈在你面前流泪吗？ 　　韩羽：会。 　　观众乙：这个时候你怎么安慰她？ 　　韩羽：平常会跟妈妈说，不要生气了，或者向她道歉。 　　李沁诗：她说平常她会给妈妈说，不要让她生气了，或者向她道歉。 　　主持人和晶：谢谢。来，我们上去。萌萌，你害怕吗？ 　　韩羽：不害怕。 　　主持人和晶：紧张吗？ 　　韩羽：有一点点。 　　主持人和晶：有一点点紧张。 　　韩羽：有一点点。 　　主持人和晶：我记得刚才有一个阿姨问萌萌说，你妈妈哭过吗？其实我们看妈妈只有在念小萝卜头那首诗的时候会难受。可能很多人都会觉得，难道母亲真的那么坚强吗？她第一次听到孩子说“抱”或者说“妈妈”的时候，她那时候是高兴还是难受，还是什么呢？刚才是大家都在问萌萌问题，现在我们把时间留给妈妈。您可以作为同是做母亲的人、做父亲的人，您也可以作为一个女人，站在妈妈的这个角度上想一想。谁先说？ 　　观众丙：我觉得现在的新闻媒体，计算机这些，就是交流工具很多。帮她了解一些新闻方面的知识，这些“恐怖事件”什么的，她也可以从电视、报纸，从一些杂志上去了解它，为什么你还要用写信的方式去交流呢？ 　　邹朝荣：报纸上的话她读起来就是一带而过。我给她写的她有时候会认真地去看，她喜欢把那些东西生动化、具体化一些。 　　主持人和晶：还有哪位？ 　　观众丁：我是一位医生，也是一位单亲家庭孩子的母亲。你的家庭比我还不幸。我就想问，你还有工作，还要接触社会。当你在工作当中、社会当中接触到一些方方面面的不顺心，或者困难，或者阻力的时候，又不能跟孩子交流，你怎么处理自己的心态？ 　　邹朝荣：我就是经常看一些心理自助方面的书。好多烦恼实际上是我带给别人的，而不是人家带给我的。我在自己身上去找毛病、去改，改了以后我就没那么多烦恼了。 　　主持人和晶：你没有朋友去倾诉吗？ 　　邹朝荣：有啊。我跟朋友倾诉，有的时候烦恼的事情再去滚雪球不是越滚越大了？我找到原因实际上是，我好多时候的烦恼是我自己把一些不该看重的东西看得太重了。 　　主持人和晶：我们注意到从头到尾，不管你说到萌萌一开始时候的现状，包括很多朋友问你的问题，你一直爱笑。我想问一下，你今天特别爱笑的状态是因为你怕别人说你不坚强吗？ 　　邹朝荣：因为我平常就是这样。 　　主持人和晶：你怕别人说你不坚强吗？ 　　邹朝荣：我不怕。不坚强就是不坚强，干嘛怕人说啊？ 　　主持人和晶：你觉得你坚强吗？ 　　邹朝荣：我觉得凑合，还可以。 　　主持人和晶：你给你自己设定的目标就是要做一个坚强的女人？ 　　邹朝荣：不，我给自己设定的目标是做一个有哲学头脑的…… 　　主持人和晶：母亲？ 　　邹朝荣：普通人。 　　观众戊：您好，我对家庭教育不是很了解，因为还很年轻。我就想问一下，我看您教育孩子，比如说看电视、看电影都给她做记录。我想问一下，您在平常怎么培养孩子的独立意识？因为她将来也会长大成人，她怎么样独立呢？如果这样可能对您太依赖。 　　邹朝荣：她从小穿衣服都是她自己选择，买书是她自己去挑。我跟着她我是付钱的，她是验货的。 　　主持人和晶：她自己跟陌生人讲话，对吗？坐车自己买票。 　　邹朝荣：有时候坐车会装作不认识。她走她的，我走我的。上车了，她买她的票，我买我的票。 　　主持人和晶：你可以经常仿真一些这样的生活情景，是吗？教她独立应付外面的事情。 　　邹朝荣：对。 　　主持人和晶：谢谢你，请坐。最后萌萌这里有一个卡片，她自己写的。写了很多，解放军、医生、画家、语言学家、哲学家、建筑师，这么多。萌萌，你在这里写了很多将来想干什么，对吗？ 　　韩羽：对。 　　主持人和晶：萌萌，你想读大学吗？ 　　韩羽：想。 　　主持人和晶：读完大学以后呢？ 　　韩羽：读完大学就读博士。 　　主持人和晶：读博士。 　　韩羽：继续往上读。 　　主持人和晶：一直往上读，读到博士。 　　韩羽：最高应该是博士后吧。 　　邹朝荣：还要读到博士后呢。 　　主持人和晶：还要读到博士后。 　　邹朝荣：目标定在这儿再说。 　　韩羽：我在这里说一句话：谢谢老师、同学们对我的关心和爱护。我在这里谢谢大家。 　　主持人和晶：好，我们也谢谢大家。我们下期节目再见。谢谢各位。 　　三、邹朝荣书信日记选 　　诚实比分数更重要 　　1997年4月16日 　　萌萌，你在今天的考试卷中，有上佳表现。你有一些粗心大意，咱们用了这么一句话：“粗心大意不行，粗心大意往往搞错。”这些，现在都不是最主要的，最主要的是，老师没有发现你有一处错误，给了你100分，你主动告诉老师，你有一道题错了。这很重要。你给你自己和妈妈都出了一道考题：诚实和100分什么更重要？咱们共同的选择是，诚实更重要！000 　　麻雀的城乡之分 　　1997年5月28日 星期三 　　温馨提示：只有在大人们放弃对分数的崇拜的时候，孩子们才能选择诚实。 给孩子的365封信 104.学籍卡 　　1997年5月21日 　　萌萌，学籍卡是学校管理学生的卡片。你现在是随班就读，暂时没有学籍卡。等到你能和同学们一样，以合格的考试成绩毕业的时候，学校就会给你学籍。也许会有同学，虽然有学籍卡，但也不一定就能读到小学毕业。所以，学籍卡并没有那么重要。 　　温馨提示：“平等”二字，应该从小就写在孩子的心里。 给孩子的365封信 105.城里麻雀和乡下麻雀 　　1997年5月28日 星期三 　　看到了吧？就连麻雀也有城乡之分呢。请看它们的家——麻雀窝的建筑材料分析： 　　城市麻雀 农村麻雀 　　纸、头发、塑料 豆类植物 　　建筑材料 羽毛、羊毛 　　人造材料 地衣、苔藓 　　——均不能分解 ——可以分解 　　温馨提示：可以想见，人的城乡之分比麻雀更大。 给孩子的365封信 106.看看“影响” 　　1997年6月2日 　　影响：1.对别人的思想或行动起作用；2.对人或事物所起的作用。 　　我爱看书是受了爸爸、妈妈的影响。 　　老师用自己的模范行动影响我们。 　　外面的声音影响我看书。 　　外面的声音影响我学习。 　　外面的声音影响我写作业。 　　外面的声音影响我睡觉。 　　外面的声音不影响我看书。 　　外面的声音不影响我学习。 　　外面的声音不影响我写作业。 　　外面的声音不影响我睡觉。 　　外面的声音影响不了我看书。 　　外面的声音影响不了我学习。 　　外面的声音影响不了我睡觉。 　　外面的声音影响不了我写作业。 　　好的文学作品影响了好几代人。 　　好的电影影响我们，坏的电影也影响我们。 　　温馨提示：对孩子，要多从好的方面影响，少从坏的方面影响。 给孩子的365封信 107.删掉暂时达不到的目标 　　1997年6月11日 　　萌萌，从今天开始，咱们的记录表又有了一些变化： 　　一是你已能坚持放学自己走，而且做得很好，取消该栏目。 　　二是重要的内容排在前面，次要的放在后面，暂时做不到的删除。 　　三是对于列在表中的项目，每天每项最少花5分钟。 　　四是通过看书学习，加入了评价图书、热心记录、写作练习、问号大王、锻炼等新内容，养成好习惯。 　　现在每天记录的项目有：字、词、句，拼音，计算，背诵、朗读，睡眠（六点半醒，午休，九点半睡觉），听音乐（早、晚），看书的书名及评价，热心记录，完成作业，复习、预习，深呼吸，游戏，说鼓励话，画画，说学校事，锻炼身体，问号大王，讨论，说明，写作练习。 　　温馨提示：“暂时做不到”的就不必作为孩子的负担，应该毫不犹豫地把它删除，免得成为孩子的包袱。 给孩子的365封信 108.“痱子”娃娃 　　1997年7月13日 　　中午，咱们走着去学校学画画，你是第一次从家里走到学校，路上用了40分钟，你实在是缺乏锻炼，走了一半，就渴得不行了，买了雪碧，边走边喝；再往前走，又说左肋疼，不管怎样，还算是一路说着笑着，有时还是跑着跳着走到了。这就是胜利。 　　不巧的是，你今晚起了很多的痱子，成了一个“痱子王”，头上，脖子上，耳朵上，前胸后背，屁股，大腿，都是痱子。姥姥批评妈妈急于求成，妈妈只好虚心接受，真是对不起了。要是我能替你难受就好了。 给孩子的365封信 109.看《鸦片战争》 　　1997年8月7日 　　萌萌，咱们赶了三个场次，总算用你们学校发的票看上了想看的电影《鸦片战争》，是带汉字字幕的，这样，你几乎都能看懂了。 　　散场以后，你坐着不动，过了一会儿，对妈妈说：“我心里难受。”妈妈心里油然升起一种喜悦，这就是，你能在你小小的年纪时小小的心灵中就装着国家的危难、民族的压力，真是太好了。妈妈把这些记录下来，也把《鸦片战争》故事梗概和评论文章《电影〈鸦片战争〉告诉了我们什么——勿忘国耻》一同贴在这里，让你在想看的时候再看一看。 　　祝你天天都有大进步。 给孩子的365封信 11.第一次捐款 　　1988年9月11日 星期日 　　今天是国际体育日，全世界同时进行“与时间赛跑”活动，姥爷他们红十字会主持这项活动，而且还有义诊、义捐等活动。咱们也到活动现场去看了热闹。咱们找到姥爷，给你要了一枚纪念章，并且给你别在身上，你光用手去动。 　　在大街上，有社会福利有奖捐赠活动，钱是捐给残疾人的，这是全社会的义务，你虽然还小，但这种教育是不可少的。妈妈替你交了一元钱，由你去抽奖，你左换右换的，不知拿哪张是好，结果还是拿起了两张，由工作人员从你手中取下来一张。妈妈帮你把奖券打开，尾号是5，你中了个末等奖，你可以不用交钱，再抽一次。你又抽了一次，这次，咱们终于捐出了那一元钱。 　　温馨提示：帮助他人就是帮助自己。 给孩子的365封信 110.请别岔开话题 　　亲爱的小萌萌： 　　我很难过，因为每当在学习正在进行的时候，也就是我正在给你解释、你需要认真注意看和听的时候，你常常会岔开话题，由着你自己去说你感兴趣的事情。 　　你这样做的时候，自己没有觉的有什么不对，是吧？ 　　你这样是不对的，一是没有礼貌。我想，你光对妈妈说话会这样，在听别人说话时也会这样，是不尊重别人的表现；二是打断了说话人的思路，弄的说话人不知道自己该说什么了；三是影响了自己听别人说话的内容，有时，别人说的话是非常重要的，你却因为说着或想着自己要说的事，根本没听见别人再说什么。 　　改正的办法是：当别人说话的时候，要听着别人把话说完，而且要把双眼的注意力放在说话人的嘴上。 　　妈妈爱你。 　　1997年8月9日 　　温馨提示：专注，从倾听别人做起。 给孩子的365封信 111.学会观察人的表情 　　心爱的萌萌： 　　你很善于观察，这非常好！在日常生活中，你经常协助妈妈做事，提醒妈妈注意一些很细小但却很重要的事情。譬如说：随手关灯是为了节约用电；出门带好钥匙是克服进不了家门的困难；每顿饭后洗碗，是保持一个整洁的厨房环境；甚至每次出门旅行，你都可以周到地列出必备物品的清单……这一切，你都做得非常好，妈妈很感谢你。咱们共同提醒，共同进步，生活一定会很美好。 　　妈妈现在提醒你，观察人也很重要。可能由于缺乏练习和腼腆，你不好意思观察人的表情，特别是不太熟悉人的表情，这样，你就不会注意别人的情绪和语言，当然你就不知道许多重要的信息了。 　　请你记住：观察人的表情也很重要。 　　妈妈 1997年8月12日 　　温馨提示：假如写在脸上的东西你都看不见，那么没写在脸上的东西你就更看不见了。 给孩子的365封信 112.为什么要抓紧时间？ 　　亲爱的萌萌：. 　　刚才，我又为学习的事给你发脾气了，现在，我向你道歉，我要多用写信的方式同你交流一些容易发脾气的问题。 　　萌萌，咱们的时间，比哥哥、妹妹和你们班上所有的小朋友的时间更宝贵，这主要是因 为： 　　一、咱们学说话、纠正发音需要许多时间； 　　二、咱们学习新知识所用的时间比别人多; 　　三、咱们巩固学到的知识用的时间比别人多; 　　四、为了做到德智体全面发展,花费的了解、适应环境的时间和精力比别人多。 　　大自然并没有因为咱们需要的时间多，而多给咱们一分一秒的时间，一切，都只有靠咱们自己，去节约不该浪费的时间，去争取可能争取的分分秒秒。积少可以成多，咱们把好多闲散的时间抓紧，就能在咱们努力的范围内，超过那些不懂得节约时间的人。 　　萌萌，咱们的生命都是一分一秒地渡过的，所以说，浪费了时间就是浪费了生命；为了不浪费生命，咱们必须抓紧宝贵的时间。 　　妈妈 1997年8月24日 　　温馨提示：世界上只有一种东西失去以后永远无法重新获得，那就是时间。 给孩子的365封信 113.看不到的月全食 　　1997年9月17日 　　今天是中秋节。这一天晚上，恰好有月全食。这种中秋节与月全食恰好相遇的情况很罕见，本世纪能看到的只有1978年和昨天半夜这么两次，下次要等到2062年才会看到——白天出来不算，因为白天看不到。 　　半夜，我先穿上衣服出去看了看，那么不凑巧，天上滴着一滴一滴的雨点，就没有再叫醒你了。早晨，把天气的情况告诉了你，你也就不存在很大的遗憾了。天不作美呀。 　　温馨提示：为什么我们的眼睛长在上面？因为这样看星星更近一些…… 给孩子的365封信 114.有话直说 　　宝贝： 　　最近，你有过几次突然之间说出自己这里疼、那里疼的事情，妈妈看出来了，你并不是真的不舒服，而是另有原因。咱们来一起分析一下： 　　一、一、身体不舒服，是有一个发展过程的。在由不疼到疼、舒服到不舒服的过程中，你也会有相应的情绪反应的，比譬如说，不想说话，没有精神，不想吃东西，等等。但是，在你几次的表现中，却是另外一番样子：刚才还兴高采烈，现在却像霜打了的叶子，一下子就蔫了；刚才还欢蹦乱跳，现在却缩成一团，说出难受的理由，则又是在学校里就不舒服（这里就有矛盾）；刚才还画画.看电视，注意力相当集中，看到饭菜，说难受，不想吃饭，过后又说想吃鲜奶蛋糕。 　　二、身体不舒服，有时是心理原因造成的。这些心理原因可能是：不想做妈妈分配的事情，不想接受提供给你的某些事物，对一些不愉快的事情耿耿于怀…… 　　现在，妈妈要对你说的是，不论你遇到的是什么原因，最好说出事情的本相和自己的要求。比如，妈妈让你读书，可你现在不想读，你就勇敢地提出来：“妈妈，现在不读书行吗？我想干某某事。”然后，咱们来分析一下具体情况，再做决定。再比譬如，妈妈让你读书，可你现在不想读，你就勇敢地提出来：“妈妈，现在不读书行吗？我想干某某事。”然后，咱们来分析一下具体情况，再做决定。再譬如，你在学校受了委曲，如果你不加以说明，妈妈很有可能会继续错怪你，让你又受到新的委曲。 　　可能在有些时候，妈妈说话的方式不够注意，伤害了你的自尊心，让你碰了一鼻子灰，这不要紧，只要你认为你的要求是合理的，就可以三次、五次、八次、十次地提出来，那你的合理要求是一定可以得到满足的。 　　拐弯抹角，就是说话、做事不直截了当，绕着弯子，兜着圈子让别人去感受，这种做法不太好，太费心思了，既费别人的心思，又费自己的心思；别人理解了，你的心思总算没白费，达到了你想达到的目的。要是别人不理解呢？你的心思不就是白费了吗？想一想，多划不着呀。 　　所以，妈妈要告诉你：有话直说好，不要拐弯抹角。 　　爱你的妈妈 1997年11月7日 　　温馨提示：我们往往责备孩子喜欢撒谎，责备孩子寻找借口，却很少想过，我们是不是给孩子提供了说真话的气氛、创造了说真话的条件？ 给孩子的365封信 115.日记从一句话写起 　　萌萌： 　　今天你写了一句话日记！多简单！多明确！从一句话开始，很容易做到，对吗？相信你每天最少都可以记下一句话的。 　　一天记一句，十天记十句，百天记百句，千天记千句，每句话都不可能重复，想一想，你将多么富有！对你来讲，每句话都是财富，精神上的财富，它（每一句话）不仅丰富了你的语言，更丰富了你的思想，使你开动自己的脑筋，想更多的问题；所想的问题越多，你所接触的事物的范围就越大，对事物的理解也就越深刻。分析事物、解决事物的能力，就像你一天写一句积攒下来的日记一样，一天比一天增加了，你适应社会的能力，也就一天比一天更增强了。你自己算一算，想一想，记一句话日记，坚持下来，对你会有多大的好处？那么，记两句呢？记三句呢？记五句呢？记十句呢？妈妈告诉你，你坚持记日记，而且记得越多，越能丰富你的人生！ 　　1998年3月27日 　　温馨提示：同样，人生也是从一件小事开始的。 给孩子的365封信 116.贴“福”引出的故事 　　1998年4月23日 星期四 　　萌萌，吃午饭前，哥哥把带有不干胶的“福”字，利用拍你的肩膀和背后的机会，贴到了你的粉色衬衣上，你一点儿也没察觉。我们大家虽然觉得哥哥是在恶作剧，但那“福”字贴在衣服上，也是红光闪烁的，很好看，就打算让你一直背着，有可能的话，下午你放学到单位后再告诉你。 　　可是，快到学校的时候，你们班的一个同学发现并提问，被你知道了，你让妈妈帮你撕下来，并且说“我生气了。”——当然是笑着说的，可是却是迫不及待的神态。 　　下班回家的路上，你说起了贴纸条的事。原来，在学校里，高年级同学给你贴过好几次纸条，有一次上面写的是“我是一个大坏蛋。”老师批评了以后，没人贴了。 　　为贴纸条的事，你很生气，甚至在我给你讲解其中的原因时，你就提出“妈妈不要说了，我不想说这件事了。”越发使我感到了事情的严重性：它使你受到了伤害，那我当然更应该说了。因为，明白了原因之后，你就根本不会受到这件事甚至这类事情的伤害了，显示出你具有较高尚的人格。 　　在贴纸条的问题上，你最明智的办法是：我不高兴，但我并不在意，不为这件事而影响自己平稳的情绪（这是你最近经常记着的一句话）。哇，我真喜欢你的大度！我真佩服你的宽容！在你这么小小的年龄，就已有了这么坚强的意志，有了这么开朗大度的性格，再加上你正在得到的平稳的情绪和人见人爱的魅力，你真是已经拥有了快乐的人生！这是你最大的精神财富！ 　　萌萌，财富分两种，物质的和精神的。物质是用一点少一点，而精神则是以前讲过的雪球，越滚越大，这一点，需要你以后慢慢去体验。就像哥哥给你贴“福”，你背着“福”，到处去走、去看，送给大家开心及各种与“福”有关的联想，也是一笔精神财富。你马上想引用到妹妹身上，让妹妹也享享“福”，体验精神上的快乐，你说，多有趣呀！ 　　温馨提示：孩子最开始的那个“雪球”，往往是父母帮着滚起来的。 给孩子的365封信 117.单炒菜和大杂烩 　　1998年6月12日　　　星期五 　　萌萌，你写的这一篇日记很乱，不到一百个字，写了六件事情。因为写的事情太多，结果呢，哪一件事情也没有说清楚，太杂了，头绪太多了，我都不知道你最想写明白什么内容了。 　　其实，你只要想好自己最想记下来的事情是什么，就写一件事情，条理就清楚了，条理就是头绪。请记住，千万不能什么都想说，然后就东写一句，西写一句的，这样写出来的东西就成大杂烩了。请问：你是喜欢吃红烧带鱼、牛肉拌黄瓜、红烧鸡三道菜，还是喜欢吃它们合在一起做出来的大杂烩呢？ 　　萌萌，请别为妈妈修改过多而难过。相反，咱们应当庆幸，不足的地方能及时暴露出来，及时得到纠正，你说，这该多好啊。 　　温馨提示：真诚之所以重要，就是因为它可以让我们早早地把自己的毛病暴露出来，以便及时改正它。 给孩子的365封信 118.地理专家 　　1998年12月12日 星期六　　-7℃—4℃ 　　萌萌，我今天算是被你给算计了，可是，算计归算计，我却是心甘情愿地被算计。瞧瞧这一幕吧。 　　咱们去老百货大楼去转转，照例是要去看一看书的。我看了一会儿，就站在交款、出口处等你，你手里拿着三本书过来了，我看了一下那两本厚的、精致的，是《少儿中国地图册》和《少儿世界地图册》，每本都是三十二元钱，太贵了。我让你放回去，你放回去了。只见你慢悠悠地晃过来，你对我说：“妈妈，你给我买那两本书吧，我可能能成为地理学家呢。”你的这句话，太让我心动了，我心想，如果我不买这两本书，可能就会让一个地理学家从我的手底丢掉、溜走，那多可惜、遗憾呐！那还有什么可说的，掏钱，买呗。 　　一回到家，你就趁热打铁，和妈妈一起玩地理游戏。真有你的，萌萌。 　　温馨提示：多么难得的孩子，多么可贵的母亲！ 给孩子的365封信 119.你的十大进步 　　1998年12月31日 星期四　　-10℃－-2℃ 　　一、语文会话能力大大提高； 　　二、人际交往能力显著增强； 　　三、情绪积极，勇敢承认自己的缺点、错误，并且积极去改正；认识到批评是关心和爱护； 　　四、具有一定程度的总结、概括能力，常常用两句话表达同一种意思； 　　五、词汇量比去年有极大的丰富； 　　六、常常主动去关心别人和帮助别人，甚至有时会强加于人； 　　七、图书阅读数量大，范围广； 　　八、坚持英语学习； 　　九、坚持绘画学习； 　　十、逐步意识到锻炼身体的好处，坚持步行。 　　温馨提示：只要细心观察，会发现孩子的进步比比皆是，又岂止“十大”所能穷尽。 给孩子的365封信 12.语言和思维的积累 　　1988年9月18日 星期日 　　你会再见了；懂得大人说爸爸、妈妈是什么意思。 　　1988年9月21日 星期三 　　这几天，你的变化较大，从昨天起，你学会了欢迎、拍手。只要大人一说：“萌萌，欢迎！”你就拍起小手，虽然手不能伸展，但是有那么一种气势。 　　你坐在学行车中，把一串塑料水果给你，你却将它们扔在地上，然后，用手去拉妈妈的衣服，再看地上的水果，意思是让妈妈去拣。妈妈拣起放到学行车上，你又将它们扔下去，再让妈妈拣。这样接连好几遍，小小的你，已经知道了恶作剧。 　　1988年9月23日 星期五 　　你坐在学行车中，也想参加进来，你围着盛水的大红水桶，拿着小铝锅，转着勺水。转了一圈，你终于勺上了水。你已经有了去干一件事情要想办法的思维。 　　温馨提示：这些珍贵的人生镜头，只有母亲会记了下来，而且百看不厌。 给孩子的365封信 120.好礼物 　　1999年1月2日 星期六 　　萌萌，今天，咱们拿着你们学校发的《学习的革命》展示会的票，和妹妹一起去看这本书的推销。 　　这是咱们从来没有遇见过的卖书场面，那么大的礼堂，分成几个部分，四周的墙上，贴着一些放大了的书中的话。我让你和妹妹每人从中选上一句最喜欢的话，你选的是：“当你教育孩子时，如果你和你的孩子都没感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错什么了。”萌萌，妈妈告诉你，我真的好喜欢。我觉得，这是你送给我的最好的新年礼物了。我会把它当作我的一个座右铭的。 　　再次感谢你送给我了这么好的一个新年礼物。 　　温馨提示：但愿所有的父母都能听到并记住这句话：当你教育孩子时，如果你和你的孩子都没感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错什么了。 给孩子的365封信 121.没听懂和装懂不一样 　　1999年1月11日 　　萌萌，如果没听懂，假装懂了，会有什么结果？ 　　一、 欺骗自己；二、欺骗老师；三、欺骗家长；四、没有学到知识；五、白白浪费了时间。 　　如果没听懂，就老老实实地承认，会有什么结果（后果、情况）出现？ 　　一、诚实；二、接受别人的再次帮助；三、真正学到了知识。 　　温馨提示：要善于给孩子创造说出“不懂”的机会和“气氛”。 给孩子的365封信 122.如何对待《儿童漫画》 　　1999年1月31日 　　萌萌，你喜欢得不得了的、经常会当作依据的《儿童漫画》，是不能全都搬来做依据的。《儿童漫画》是幽默文学艺术，有的是表扬，有的是批评，有的是讽刺，有的是挖苦，有的是笑话；有的是真的，有的是假的，不能全部当作正确的、对的事物去接受。要在看的时候，注意动自己的脑筋，要学会分辨真假虚实，是非对错。 　　123.抓住主要内容 　　1999年2月28日 　　萌萌，上面那句话，是你对你的语文写作能力的概括，我认为你评价得还可以。 　　是的，你的写作水平提高了，能力增强了，因此，对你的要求也要提高。 　　你的努力方向是，围绕一个中心去写，与这个中心有关系的就写，没关系的就不写；关系大的就多写、详写，关系小的则少写、略写。还要力争做到，首尾呼应，前后衔接。 给孩子的365封信 124.你天天是“地主” 　　1999年4月17日　　星期六 　　萌萌，围绕与做饭、吃饭的问题，你与我达成了协议，一共是五项，今天中午两点以前，所有与用火、用电有关的事情都是你干；所有与吃有关的事情都由你干；你自己安排自己的事情；我可以任意挑你的毛病；你让我干活时，我采取你平时对待我的办法。如果干下来，你认为这样很满意，那么，咱们以后天天这样做；如果你认为不公平，那么，请你还要这样对待别人。 　　才干到八点四十分，我让你拿醋时，你说：“唉，愁死我了。” 　　到了八点五十五分，我让你开录音机、换磁带时，你捂着嘴说：“我觉得，你好像是地主。”地主是自己不劳动，或也劳动，但以剥削人为主要的谋生手段的人。我送你一句话：“那你天天是地主。” 　　到九点过五分，我使劲在另一间房子叫你，只是为了像你每天那样，问一下现在几点了，你在干什么。你边笑边气，摔了枕头，我挥挥手，告诉你，可以走了。你不停地说：“愁死了，烦死了，要是我不说‘你为什么不这样，为什么不那样’就好了。” 　　你第一次点火，第一次烧开水，第一次灌暖壶，第一次耐着性子听别人支配。到九点十五分，你说：“嗨，我要是不当地主，那就太好了；我要是能到单位去打英语单词和‘乐曲种种’那就更好了。” 　　接着，音乐又停了，让你去处理，你边走边说：“麻烦死了，讨厌死了。” 　　温馨提示：原来让孩子懂得体谅父母可以这样简单！ 给孩子的365封信 125.电视节目最好带字幕 　　1999年5月23日 　　萌萌，这下子，你该高兴了，今天的《实话实说》也带字幕了！这可真是一件不小的事情，是很大很大的一个进步。 　　说来话长。事情得从上周的《实话实说》说起。上周的节目是《倾听》，是专讲聋人的事情的，带字幕，当时就有人提出，全国有两千万聋人，电视节目最好带字幕。咱们就这样成了受益者。 　　这以后，我可就轻松多了。咱们都高兴。 　　温馨提示：电视节目加上字幕，虽是一件小事，却能反映出社会的进步：对“少数人”的关心。 给孩子的365封信 126.办事莫留尾巴 　　1999年6月20日 星期六 　　看看你今天早晨干的留尾巴的记录吧：打开衣箱找衣服，没有盖上箱子盖；取出熟食案板和菜刀用，没有放回；剥开火腿肠切片，肠衣摆在了工作台上，提醒了以后，扔掉了一部分，还剩下了一些；开了洗漱用的壁灯没有关；洗脸水没有倒；翻找了袖套后的绘画用品堆在了地上；吃过早饭的碗依旧留在桌上…… 　　萌萌，你一定会很不愉快地想，妈妈也真是的，这么爱挑毛病，为什么没有提我主动做饭、照着电视上学到手艺做荷包火腿肠的事情？为什么不记下我到姥姥家主动洗杯、洗勺、摆碗、端菜的事情？这些也都是今天发生的事情呀。但是，你要明白，你的长处，已经得到了及时的口头表扬或是赞许的目光，得到了肯定。而那一系列留有尾巴的事情呢，却没有能够引起你的注意，更不要说是足够的注意了，这是危险的，有的时候是致命的错误。 　　萌萌，在日常生活中，有许许多多的失误，譬如说，医院里发错了药、打错了针；行人掉进了没盖好井盖的上下水井坑里；乘客从行驶的公共汽车上摔下，等等，都是与办事人员留尾巴有关系。再回到你身上说吧，上学忘带课本、文具、红领巾，都是留尾巴造成的。虽然举出的都是小事，但是，由小折大是必然的。 　　萌萌，从今天开始，请在小事上注意：莫留尾巴。 　　温馨提示：人跟动物的主要区别就在于，人没有尾巴。